Την Τρίτη 30 Αυγούστου πραγματοποιήθηκε παράσταση των εκπροσώπων των Συλλόγων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης: Πειραιά «Η Πρόοδος», Νίκαιας-Πειραιά, Κερατσινίου-Περάματος «Ν. Πλουμπίδης», Κορυδαλλού-Αγίας Βαρβάρας, A΄ Πειραιά «Ρ. Φεραίος», Αργοσαρωνικού και Σαλαμίνας στη Δ/νση Π.Ε. Πειραιά και συνάντηση με τη νέα Διευθύντρια Εκπαίδευσης. Κατά τη συνάντηση οι εκπρόσωποι των Συλλόγων έθεσαν τα παρακάτω θέματα: Την ανάγκη για άμεση και έκτακτη οικονομική ενίσχυση των σχολείων. Οι αυξήσεις σε ρεύμα και καύσιμα αλλά και ο διπλασιασμός στις τιμές των αναλώσιμων υλικών προοιωνίζονται ένα πολύ δύσκολο χειμώνα για τα σχολεία μας. Ταυτόχρονα, με την επέκταση του ωραρίου λειτουργίας των σχολείων ως τις 17:30, αυξάνονται σημαντικά τα λειτουργικά τους έξοδα χωρίς καμία αύξηση να έχει προϋπολογιστεί στην κρατική επιχορήγηση, ενώ και οι πενιχρές αυτές δόσεις καθυστερούν να αποδοθούν στους Δήμους και από εκεί στα σχολεία. Τα πρωτόκολλα που θα εφαρμοστούν για την αντιμετώπιση του covid 19, τα test ανίχνευσης του ιού, την επάρκεια σε προσωπικό καθαριότητας, με ιδιαίτερη έμφαση στην αναπλήρωση των νοσούντων εκπαιδευτικών. Τονίστηκε με έμφαση ότι δεν μπορεί να συνεχιστεί το καθεστώς της περσινής χρονιάς όπου σε αρκετά σχολεία οι συνάδελφοι εργάζονταν πέραν του διδακτικού τους ωραρίου για να καλύψουν τους νοσούντες εκπαιδευτικούς που έμπαιναν σε καραντίνα. Την εφαρμογή του Ολοήμερου Σχολείου διευρυμένου ωραρίου. Επισημάνθηκαν οι σοβαρές δυσλειτουργίες που προκύπτουν από την εφαρμογή του προβλεπόμενου προγράμματος, τη διευθέτηση μεταξύ εργασιακού και διδακτικού ωραρίου των εκπαιδευτικών και ζητήθηκαν από τη Δ/ντρια εκπαίδευσης περεταίρω διευκρινίσεις για το πως θα καλυφθούν οι ανάγκες σε προσωπικό. Τη συνεχιζόμενη αντιεκπαιδευτική πολιτική της κυβέρνησης. Το ΥΠΑΙΘ αγνοώντας τα μαθήματα της περσινής χρονιάς, την ηχηρή αποδοκιμασία της πολιτικής του από το σύνολο των εκπαιδευτικών και την αποτυχία του να εφαρμόσει την αυτοαξιολόγηση της σχολικής μονάδας συνεχίζει απτόητο στα ίδια βήματα με στόχο την ατομική αξιολόγηση των εκπαιδευτικών. Οι Ενδοσχολικοί Συντονιστές, οι Μέντορες, ο Ηλεκτρονικός Φάκελος προσόντων είναι μερικές από τις λεγόμενες «καινοτομίες» του ΥΠΑΙΘ μέσω των οποίων επιδιώκεται η ατομική αξιολόγηση και ο ιεραρχικός έλεγχος των εκπαιδευτικών, ενώ ταυτόχρονα αυξάνεται η γραφειοκρατία στα σχολεία και ο φόρτος εργασίας των εκπαιδευτικών με ανύπαρκτα εκπαιδευτικά αποτελέσματα. Την έγκαιρη κάλυψη όλων των κενών σε εκπαιδευτικό προσωπικό. Οι εκπρόσωποι των Συλλόγων ζήτησαν από την Διευθύντρια Εκπαίδευσης τη γνωστοποίηση όλων των κενών της Γενικής και Ειδικής Αγωγής τόσο κατά την διαδικασία των τοποθετήσεων των υπεράριθμων και νεοδιόριστων όσο και κατά την τοποθέτηση των αναπληρωτών. Επιπλέον, ζητήθηκε ενημέρωση για το ποσοστό κάλυψης των εγκεκριμένων εκπαιδευτικών παράλληλης στήριξης από την α’ φάση προσλήψεων αναπληρωτών, καθώς και για την ίδρυση και στελέχωση των τμημάτων Ζ.Ε.Π. Όλα τα ζητήματα που αφορούν της τρέχουσες υπηρεσιακές διευθετήσεις (υπηρεσιακές μεταβολές, τοποθετήσεις υπεράριθμων, νεοδιόριστων, αποσπασμένων, Αναπληρώσεις στελεχών εκπαίδευσης κ.ά.): α) Την ασφυκτική προθεσμία για την υποβολή αιτήσεων-δηλώσεων προτίμησης για τοποθέτηση σε λειτουργικά κενά, τον περιορισμένο αριθμό (μέχρι 20) επιλογών και την απόσυρση του αρχικού πίνακα κενών Γενικής Αγωγής και την αντικατάστασή του με νεότερο που εμφανίζει λιγότερα κενά. β) Την τοποθέτηση νεοδιόριστων από την Β’ στην Α’ Πειραιά ως υπεράριθμων. Εντοπίστηκε η προβληματική κατάσταση που δημιουργείται και το αίσθημα αδικίας για τους περσινούς νεοδιόριστους στην Β’ Πειραιά  και ζητήθηκε να δοθεί το ίδιο δικαίωμα και σ’ αυτούς. γ) Την ικανοποίηση των αιτήσεων συναδέλφων για μετάθεση εντός Περιοχής (βελτίωση θέσης) από ΣΜΕΑΕ σε Τ.Ε. που, ενώ έχουν υπηρετήσει την οργανική τους, απορρίφθηκαν από εσφαλμένη ερμηνεία του νόμου. δ) Τις περιπτώσεις των αποσπασμένων συναδέλφων από άλλα ΠΥΣΠΕ στην Β’ και Γ’ Πειραιά, οι οποίοι κινδυνεύουν να βρεθούν σε νησιά διαφορετικά απ' αυτά της επιλογής τους - αν και υπηρετούν πολλά χρόνια σε αυτά - με σοβαρές οικονομικές και οικογενειακές συνέπειες. ε) Την μη εφαρμογή των προβλεπόμενων από το νόμο (προκήρυξη θέσεων) κατά τη διαδικασία αναπλήρωσης των θέσεων στελεχών εκπαίδευσης (Δ/ντων σχολικών μονάδων) που έμειναν κενές. ΟΙ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΤΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Για το ζήτημα της οικονομικής ενίσχυσης των σχολείων η διευθύντρια εκπαίδευσης δεν είχε τίποτα ανακοινώσιμο να αναφέρει, τόνισε όμως ότι γνωρίζει το ζήτημα και ότι σκοπεύει να συναντηθεί με όλους τους δημάρχους της περιφέρειας Πειραιά, ώστε να ζητήσει την οικονομική ενίσχυση των σχολείων. Για τα μέτρα αντιμετώπισης της διασποράς του Κορονοϊού ανέφερε ότι αναμένονται οι αποφάσεις και οι σχετικές οδηγίες του ΥΠΑΙΘ, ενώ δεν τοποθετήθηκε στο ζήτημα της αναπλήρωσης των νοσούντων εκπαιδευτικών. Για την εφαρμογή του Ολοήμερου Σχολείου διευρυμένου ωραρίου τόνισε ότι αναμένεται η πρόσληψη αναπληρωτών πλήρους ωραρίου (3.300 για όλη τη χώρα) οι οποίοι θα καλύψουν την 3η ζώνη του προγράμματος. Οι συναδέλφισσες και οι συνάδελφοι αυτοί θα προσληφθούν μέσω ΕΣΠΑ και γι’ αυτό οι δ/ντες/τριες και οι προϊστάμενοι/ες πρέπει να δηλώνουν στα παρουσιολόγια τις ώρες των συγκεκριμένων ζωνών. Στα νηπιαγωγεία για τον σκοπό αυτό κάλυψης της 3ης ζώνης θα τοποθετηθεί επιπλέον Νηπιαγωγός. Το περιεχόμενο της 3ης ζώνης - οι όμιλοι δηλαδή που θα σχηματιστούν - αποφασίζεται από τον σύλλογο διδασκόντων κάθε σχολείου. Σε ό,τι αφορά τον ορισμό από τους διευθυντές των σχολικών μονάδων των μεντόρων και των ενδοσχολικών συντονιστών τάξεων και γνωστικών αντικειμένων, την ατομική αξιολόγηση και τις διαδικασίες αυτοαξιολόγησης των σχολικών μονάδων ανέφερε δεν είναι στις προθέσεις της Δ/νσης η άσκηση κανενός είδους πίεσης. Η κάλυψη των κενών αυτή τη στιγμή βρίσκεται στο 80% χωρίς να υπολογίζονται τα κενά που θα προκύψουν μετά την 1 Σεπτεμβρίου, ενώ αναμένεται η β’ φάση προσλήψεων αναπληρωτών και οι προσλήψεις των αναπληρωτών για την 3η ζώνη του Ολοήμερου διευρυμένου ωραρίου. Για τα τμήματα ΖΕΠ ανέφερε ότι δεν γνωρίζουν σε ποια σχολεία θα λειτουργήσουν, καθώς, ενώ έχει δημοσιευθεί το ΦΕΚ ίδρυσής τους, δεν έχουν εγκριθεί ακόμα από τον Περιφεριακό Δ/ντη Εκπ/σης Αττικής. Για την κάλυψη της παράλληλης στήριξης δόθηκαν τα ακόλουθα στοιχεία και για τις τρεις περιοχές μετάθεσης (Α’, Β΄, Γ’ Πειραιά): ΕΓΚΕΚΡΙΜΕΝΕΣ ΠΡΟΣΛΗΨΕΙΣ ΔΙΑΦΟΡΑ ΠΕ 70 835 570 -265 ΠΕ 60 170 118 -52 ΝΟΣΗΛΕΥΤΕΣ 71 49 -22 Ε. Β. Π. 72 60 -12 Στο τελευταίο θέμα δόθηκαν κατά σειρά οι ακόλουθες απαντήσεις: α) Ο αρχικός πίνακας κενών αποσύρθηκε διότι δεν απεικόνιζε τα πραγματικά κενά, καθώς συμπεριλάμβανε και αυτά που πιθανά θα δημιουργηθούν από τις αποσπάσεις. Ο συγκεκριμένος  πίνακας αφορούσε εσωτερική ενημέρωση της Δ/νσης, δημοσιεύθηκε από λάθος και αντικαταστάθηκε άμεσα από νέο όπου αναρτήθηκαν όλα τα κενά. Σε ό,τι αφορά τον περιορισμένο αριθμό των επιλογών προτίμησης ειπώθηκε ότι οφείλεται στον κώδικα του συστήματος (ηλεκτρονική πλατφόρμα) ο οποίος δεν είναι εφικτό να αλλάξει. Το πρόβλημα θα αντιμετωπισθεί καθώς, οι συνάδελφοι που δεν τοποθετήθηκαν σε σχολεία προτίμησης τους, θα κληθούν εκ νέου να δηλώσουν τα εναπομείναντα κενά και δεν θα τοποθετηθούν με τυχαίο τρόπο από το ΠΥΣΠΕ. Τέλος δόθηκε παράταση στην προθεσμία υποβολής αιτήσεων-δηλώσεων προτίμησης η οποία αναρτήθηκε στην ιστοσελίδα της Δ/νσης. β) Το πρόβλημα με τους υπεράριθμους νεοδιόριστους δημιουργήθηκε επειδή το ΥΠΑΙΘ διόρισε στην Β’ Πειραιά περισσότερους εκπαιδευτικούς απ’ όσους απαιτούσαν οι λειτουργικές ανάγκες της περιοχής. Η Δ/νση εκτιμά ότι τελικά οι υπεράριθμοι νεοδιόριστοι θα είναι πολύ λίγοι, με ισχυρή την πιθανότητα να μην υπάρξουν καθόλου, καθώς αναμένεται να αυξηθούν τα λειτουργικά μετά τις συνεδριάσεις των συλλόγων διδασκόντων από την 1/9 και τον εκ νέου προσδιορισμό τους. γ) Για την επανεξέταση των αιτήσεων συναδέλφων που ζήτησαν μετάθεση εντός Περιοχής (βελτίωση θέσης) από ΣΜΕΑΕ σε Τ.Ε. και το αίτημα τους απορρίφθηκε, δήλωσε ότι θα το εξετάσει χωρίς να πάρει σαφή θέση, τόνισε όμως ότι τον επόμενο Ιούνιο θα δοθεί η δυνατότητα μετάθεσης (από ΣΜΕΑΕ σε ΤΕ). δ) Για τις περιπτώσεις των αποσπασμένων συναδέλφων από άλλα ΠΥΣΠΕ στην Β’ και Γ’ Πειραιά ανέφερε ότι το ζήτημα που αφορά πολύ μικρό αριθμό εκπαιδευτικών θα εξεταστεί και θα καταβληθεί προσπάθεια ώστε να αποφευχθούν προβλήματα στον οικογενειακό προγραμματισμό των συναδέλφων. ε) Για την αναπλήρωση των θέσεων στελεχών εκπαίδευσης η Δ/νση αποφάσισε την τοποθέτηση των αρχαιότερων συναδέλφων για να αποφευχθούν οι μετακινήσεις εκπαιδευτικών που συνεπάγεται μια προκήρυξη θέσεων, άλλωστε, όπως είπε, αφορά μικρό χρονικό διάστημα καθώς επίκεινται άμεσα οι κρίσεις νέων δ/ντων.  Κατανοεί ότι πολλοί από τους συνάδελφους, που τοποθετήθηκαν, για διάφορους λόγους δεν επιθυμούν να ασκήσουν καθήκοντα δ/ντη και γι’ αυτό δίνεται οι δυνατότητα αντικατάστασή τους, εφόσον υπάρξει διαθεσιμότητα από άλλους συναδέλφους του ίδιου σχολείου. Συναδέλφισσες/συνάδελφοι, η νέα σχολική χρονιά θα είναι γεμάτη δυσκολίες και προσκλήσεις για όλους μας!  Καλωσορίζουμε τους νεοδιόριστους συναδέλφους που τόσο ανάγκη τους έχουν τα σχολεία μας. Ο διορισμός αποτελεί νίκη και δικαίωση των μακροχρόνιων αγώνων του κλάδου για να σπάσει ο υπερδεκαετής κύκλος της αδιοριστίας. Δεν τον χρωστάμε σε κανέναν! Ταυτόχρονα, ο νους μας βρίσκεται στους υπόλοιπους πολύτιμους νέους συναδέλφους μας που στην καλύτερη περίπτωση θα συνεχίσουν: να ζουν με λιγότερους από 10 μισθούς το χρόνο, να αναζητούν (πολλές φορές αντλώντας από το διαρκώς μειούμενο οικογενειακό εισόδημα) νέα μόρια στην αγορά τίτλων για να επιβιώσουν στον ατέλειωτο ανταγωνισμό προσόντων, να αγωνιούν για την νέα τους τοποθέτηση κάθε Σεπτέμβρη, να βλέπουν τις καλύτερες δεκαετίες της ζωής τους να περνούν στην υποτίμηση της αναπλήρωσης. Αναλογιζόμαστε τους αγώνες τις περσινής χρονιάς ενάντια στην αξιολόγηση και κυρίως τους αγώνες που έχουμε μπροστά μας ενάντια στην ατομική αξιολόγηση και όλες τις αντιεκπαιδευτικές πολιτικές της κυβέρνησης. Με όλα τα μέσα υπερασπίζουμε τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών μας και τα εργασιακά δικαιώματα του κλάδου μας, ακυρώνουμε στην πράξη κάθε προσπάθεια εφαρμογής των διαδικασιών εσωτερικής και εξωτερικής αξιολόγησης! Με αλληλεγγύη σε κάθε συνάδελφο, με άρνηση αποδοχής αυθαίρετων εντολών, με ενημέρωση του Συλλόγου σε κάθε περίπτωση αυθαιρεσίας και τρομοκράτησης. Συσπειρωμένοι γύρω από τους Συλλόγους μας αντιμετωπίζουμε κάθε πρόκληση!  Την ανακοίνωση υπογράφουν: Ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Π.Ε. Νίκαιας - Πειραιά και οι Σύλλογοι Π.Ε.: α) Πειραιά «Η Πρόοδος», β) Κερατσινίου-Περάματος «Ν. Πλουμπίδης», γ) Α’ Πειραιά «Ρ. Φεραίος»,  δ) Αργοσαρωνικού, ε) Σαλαμίνας, στ) Κορυδαλλού - Αγίας Βαρβάρας

Τα σωματεία δεν απειλούνται, δεν τρομοκρατούνται! Υπερασπίζονται το δημόσιο σχολείο! Συναδέλφισσες, συνάδελφοι Σε εξέλιξη βρίσκεται ο πολύπλευρος αγώνας των εκπαιδευτικών για το σχολείο των σύγχρονων μορφωτικών αναγκών και της συνεργασίας ενάντια στο σχολείο των ταξικών φραγμών, της υποχρηματοδότησης, της εμπορευματοποίησης, του ανταγωνισμού, του φόβου και της υποταγής. Μετά από ένα χρόνο αλλεπάλληλων νομοθετικών απειλών, αστυνομικής καταστολής με αύρες και χημικά, δικαστικών διώξεων και διοικητικών εκφοβισμών, η κυβέρνηση, παρά τις αποτυχίες της, δεν αναστοχάζεται την πολιτική της. Αντί να αφουγκραστεί την φωνή της καθολικής απεργίας αποχής ή να ακούσει την κραυγή διαμαρτυρίας της μαζικότατης απεργίας και διαδήλωσης στις 11 του Οκτώβρη ή, τέλος, να «αναγνώσει» προσεκτικά τον τρόπο συλλογικής αντίστασης των εκπαιδευτικών μονάδων μέσω της ανάρτησης ενιαίων κειμένων, τα οποία αναδεικνύουν τα πραγματικά προβλήματα της δημόσιας εκπαίδευσης και τις αιτίες αυτών, αναζητά τρόπους καθυπόταξης των εκπαιδευτικών στις επιλογές της για αυταρχική - αγοραία αξιολόγηση των σχολείων και των εκπαιδευτικών. Προσπαθεί να διχάσει τον Kλάδο, καλώντας Στελέχη της Εκπαίδευσης  να παρανομήσουν, αγνοώντας αποφάσεις των Συλλόγων Διδασκόντων. Διώκει εκπαιδευτικούς που συμμετείχαν στον νόμιμα κηρυγμένο αγώνα των Συλλόγων τους κατά του οποίου ουδέποτε προσέφυγε δικαστικά και ουδέποτε κρίθηκε παράνομος. Επιπλέον, καλεί τους/τις Σ.Ε.Ε. να μετατραπούν σε «επιθεωρητές», αποδεχόμενοι/ες τον ρόλο του διοικητικού εκτελεστικού οργάνου του Υ.ΠΑΙ.Θ., αγνοώντας τον παιδαγωγικό τους ρόλο. Μέχρι στιγμής η συντριπτική πλειοψηφία των ΣΕΕ των σχολείων ευθύνης των Συλλόγων μας ανάρτησαν σχόλια υποστηρικτικού χαρακτήρα, σεβόμενοι τις επιλογές του Συλλόγου Διδασκόντων του κάθε σχολείου.  Δύο, όμως, ΣΕΕ, η κ. Αζναουρίδου Φωτεινή (ΠΕ60) και ο κ. Σκρέτας Δημήτριος (ΠΕ70), επέλεξαν διαφορετικό δρόμο, τροποποιώντας τα αρχικά τους σχόλια ανατροφοδότησης (γιατί, άραγε;) επισημαίνοντας πως η ανάρτηση με το συγκεκριμένο περιεχόμενο «δεν είναι σύννομη και θεωρείται μη γενόμενη». Πρόκειται, ασφαλώς, εκτός από ενέργεια που είναι αντίθετη με τα κελεύσματα του Κλάδου, για υπέρβαση των ορίων αρμοδιότητας, αφού επιχειρείται με αυτόν τον τρόπο  ακύρωση αποφάσεων Συλλόγων Διδασκόντων, γεγονός που δεν προβλέπεται από καμιά διάταξη νόμου. Θέλουμε να κάνουμε ξεκάθαρο πως ούτε η κυβέρνηση τόλμησε - μέχρι τώρα - να αμφισβητήσει έμπρακτα τις αποφάσεις των ΣΔ που έχουν επιλέξει τη συλλογική αντίσταση μέσω των ενιαίων κειμένων. Είναι προφανές πως οι προφορικές «οδηγίες» και νουθεσίες του ΓΓ του ΥΠΑΙΘ προς τους ΣΕΕ - όπως αυτές είδαν το φως της δημοσιότητας τις προηγούμενες ημέρες - δεν έχουν καμιά βαρύτητα πέραν της προσπάθειας άσκησης τρομοκρατίας στους μαχόμενους εκπαιδευτικούς. Στην επισήμανση των Συλλόγων ότι η στάση τους αυτή δεν προσθέτει τίποτα θετικό στο Δημόσιο Σχολείο, αλλά αντίθετα εκφοβίζει τους Συλλόγους Διδασκόντων και υπονομεύει τις απαραίτητες σχέσεις εμπιστοσύνης ανάμεσα στην εκπαιδευτική κοινότητα, μας κάλεσαν να αποσύρουμε τις ανακοινώσεις μας, αλλιώς επιφυλάσσονται «για την άσκηση κάθε νόμιμου δικαιώματός τους». Ξεκαθαρίζουμε προς πάσα κατεύθυνση πως οι ανακοινώσεις των Σωματείων δεν χαρακτηρίζουν ποτέ πρόσωπα αλλά πρακτικές και συμπεριφορές που εναντιώνονται στους στόχους του Κλάδου. Κατόπιν των παραπάνω, οι Σύλλογοι που υπογράφουν αυτή την ανακοίνωση, καλούν: Τους δύο ΣΕΕ να εγκαταλείψουν οποιαδήποτε προσπάθεια εκτόξευσης απειλών εναντίον των εκπαιδευτικών σωματείων και να στηρίξουν τους εκπαιδευτικούς στον καθημερινό τους αγώνα υπεράσπισης των μορφωτικών δικαιωμάτων των μαθητών του δημόσιου σχολείου. Τους δύο ΣΕΕ να προβούν άμεσα σε αποκατάσταση της νομιμότηταςμε την απάλειψη του χαρακτηρισμού ότι το περιεχόμενο της ανάρτησης δεν είναι σύννομο και θεωρείται μη γενόμενο και, περαιτέρω, να στρατευτούν με τους υπόλοιπους ΣΕΕ του 6ου ΠΕΚΕΣ που επέλεξαν να παραμείνουν στο πλευρό των συναδέλφων και των εκπαιδευτικών μονάδων. Είναι αναφαίρετο δικαίωμά τους να προβούν σε σχόλια επί των κειμένων (τα οποία σχόλια είναι, ασφαλώς, δεκτικά κριτικής), αλλά δεν μπορούν να αποφανθούν - από το ρόλο τους και τις αρμοδιότητές τους - επί του σύννομου ή όχι του περιεχομένου των αναρτήσεων. Τη ΔΟΕ και τους Συλλόγους Εκπαιδευτικών ΠΕ να καταδικάσουν τέτοιες συμπεριφορές. Τους συναδέλφους να μην τροποποιήσουν τις αναρτήσεις που έχουν κάνει, ακολουθώντας αταλάντευτα τα ενιαία κείμενα συλλογικής αντίστασης, επισημαίνοντας - για μια ακόμη φορά - ότι οι παρατηρήσεις των Σ.Ε.Ε. δεν έχουν με βάση την ισχύουσα νομοθεσία καμία δεσμευτική ισχύ. Συναδέλφισσες, συνάδελφοι Τελειώνοντας, οι Σύλλογοι ξεκαθαρίζουν - προς κάθε κατεύθυνση - πως θα μετέλθουν όλα τα νόμιμα μέσα και θα πάρουν όλα εκείνα τα μέτρα για την υποστήριξη των συναδέλφων και των εκπαιδευτικών μονάδων, ώστε να ευοδωθούν οι στόχοι του Κλάδου. ΑΓΩΝΑΣ ΜΕΧΡΙ ΤΗΝ ΤΕΛΙΚΗ ΝΙΚΗ !  

ΚΑΛΕΣΜΑ ΣΕ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΗ  Παρασκευή 18 Φλεβάρη, ώρα 12.30, όλοι στο Υπουργείο Παιδείας! Όλοι εμείς... Γονείς, εκπαιδευτικοί, μαθητές, που χρόνια τώρα, ως αποτέλεσμα των διαχρονικών ευθυνών όλων των κυβερνήσεων  που επιλέγουν να μην στηρίξουν το Δημόσιο Σχολείο...  ...τρέχουμε από το πρωί μέχρι το βράδυ με τα παιδιά μας για τις αναγκαίες δραστηριότητες που, όμως, είναι εκτός σχολείου και επί πληρωμή. ...θυμώνουμε που τα παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες δεν έχουν στήριξη, η έγκαιρη διάγνωση βρίσκεται στον αέρα. ...νιώθουμε ότι μας κοροϊδεύει η κυβέρνηση που όπως - όπως και χωρίς ούτε ένα ευρώ περισσότερο, στοιβάζει τα προνήπια - νήπια  στα Νηπιαγωγεία, ακόμα και σε κοντέινερ... ...αγανακτούμε με τις ελλείψεις εκπαιδευτικών, καθαριστριών, κ.ά. στα σχολεία και με το ότι οι κυβερνήσεις αναγκάζουν τους εκπαιδευτικούς να διδάσκουν – σε αρκετές περιπτώσεις - μαθήματα διαφορετικά από το αντικείμενο των σπουδών τους. ...αγχωνόμαστε με το νέο εξεταστικό στο Λύκειο που το κάνει πιο σκληρό, ανταγωνιστικό και γεμίζει άγχος τους εφήβους, για το οποίο μόνο τα φροντιστήρια πανηγυρίζουν. ...μπουχτίσαμε να ακούμε “ότι τα σχολεία λειτουργούν μια χαρά” μέσα στην πανδημία, ενώ το ένα παιδί νοσεί μετά το άλλο, λόγω των απαράδεκτων πρωτόκολλων λειτουργίας. ...βλέπουμε τα παιδιά μας, πολλές φορές, να πηγαίνουν στα ίδια κτήρια που πηγαίναμε εμείς ως γονείς, χωρίς αυτά να καλύπτουν τις σύγχρονες ανάγκες των παιδιών μας και μαθητών μας. Αποφασίσαμε, λοιπόν, να πάρουμε την υπόθεση της λειτουργίας των σχολείων των παιδιών μας και των μαθητών μας στα χέρια μας! Καλούμε όλους τους φορείς της πόλης, της ευρύτερης περιοχής του Πειραιά, τα εκπαιδευτικά σωματεία, τις Ενώσεις Γονέων, να συναντηθούμε όλοι μαζί στον δρόμο της διεκδίκησης για αυτά που είναι αναγκαία και απαραίτητα. Για αυτό, την Παρασκευή 18 Φλεβάρη και ώρα 12.30 καταθέτουμε τα δίκαια αιτήματά μας στο Υπουργείο Παιδείας. Την ίδια μέρα, στα Δημοτικά Σχολεία και τα Νηπιαγωγεία της Νίκαιας (και της Π. Κοκκινιάς) θα γίνει στάση εργασίας κατά τις ώρες 11.00 - 14.00 (και 12.00 - 15.00 για το Ολοήμερο Πρόγραμμα). Η μετάβαση στο Υπουργείο και η επιστροφή στην Πόλη μας θα γίνει με πούλμαν που θα μισθώσουν οι ανωτέρω φορείς. H εκκίνηση αυτών θα γίνει από προκαθορισμένα σημεία που θα σας γνωρίσουν ο οικείος Σύλλογος Εκπαιδευτικών και ο Σύλλογος Γονέων του σχολείου που φοιτά το παιδί σας ή και η Ένωση Γονέων (https://www.facebook.com/esgnikeas), με τους οποίους θα πρέπει να έρθετε άμεσα σε επαφή δηλώνοντας τη συμμετοχή σας στην κινητοποίηση, ώστε να προγραμματιστούν όλες οι αναγκαίες λεπτομέρειες.

ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΥΜΕ ΜΑΖΙΚΑ ΣΤΗΝ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΙΑΣ ΣΤΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Π.Ε. ΠΕΙΡΑΙΑ Πέμπτη 27/1/2022 στις 13:30 Η εικόνα που προσπαθεί να παρουσιάσει η κυβέρνηση και το Υπουργείο Παιδείας  για τις πρώτες μέρες ανοίγματος των σχολείων μόνο μαγική δεν είναι.  Ακόμα δεν έχει κλείσει η δεύτερη εβδομάδα λειτουργίας των σχολείων και περισσότεροι από 150 εκπαιδευτικοί στη Δ/νση Πειραιά νόσησαν ή ήταν στενές επαφές και έλειπαν από τα σχολεία τους. Τα δεκάδες έκτακτα κενά έρχονται να προστεθούν στα ήδη δεκάδες λειτουργικά κενά που δεν έχουν καλυφθεί μέχρι στιγμής. Διαλύεται το ωρολόγιο πρόγραμμα των Δημοτικών σχολείων και η εύρυθμη λειτουργία των Νηπιαγωγείων, τα ολοήμερα υπολειτουργούν κλείνοντας τμήματα,  καταργούνται διδακτικές ώρες, εκπαιδευτικοί σε τμήματα ΖΕΠ ή παράλληλης στήριξης καλούνται να αναλάβουν τάξεις αφήνοντας τους μαθητές τους χωρίς στήριξη. Η Κυβέρνηση και  το ΥΠΑΙΘ διαλύουν το δημόσιο σχολείο και ταυτόχρονα επιτίθενται στα εργασιακά μας δικαιώματα, ενώ για άλλη μια φορά επιδιώκουν με αυταρχισμό, απειλές και «εντέλλεσθε», να επιβάλλουν  την αντιεκπαιδευτική πολιτική της κατηγοριοποίησης των σχολείων μέσω της «αξιολόγησης» των νόμων 4692/2020 & 4823/2021.   Οι Σύλλογοι Εκπαιδευτικών Π.Ε: Νίκαιας – Πειραιά, «Η Πρόοδος», Α΄ Πειραιά «Ρ. Φεραίος», Αργοσαρωνικού και Σαλαμίνας καλούμε σε κινητοποίηση – παράσταση διαμαρτυρίας στην έδρα της Δ/νσης Π.Ε. Πειραιά την Πέμπτη 27 Ιανουαρίου 2022 στις 13:30  Απαιτούμε άμεσα: Να αλλάξει άμεσα το πρωτόκολλο «ανοσίας της αγέλης» που ακολουθεί το Υπουργείο. Το τμήμα να κλείνει όταν έχει ένα κρούσμα και το σχολείο όταν παρατηρείται ταυτόχρονη συρροή κρουσμάτων και σε άλλα τμήματα. Τα παιδιά και οι εκπαιδευτικοί να επιστρέφουν στο σχολείο μόνο με αρνητικό μοριακό test που θα παρέχεται δωρεάν. Με ευθύνη του ΥΠΑΙΘ να γίνουν όλες οι απαραίτητες προσλήψεις, ώστε να καλύπτονται άμεσα τα κενά των εκπαιδευτικών που νοσούν ή βγαίνουν σε άδεια για λόγους υγείας και να εξασφαλίζεται η ομαλή ανάπτυξη του ωρολόγιου προγράμματος των σχολείων. Να παρέχονται δωρεάν μάσκες υψηλής προστασίας σε εκπαιδευτικούς και μαθητές. Η χρήση της μάσκας υψηλής προστασίας να ενταχθεί ως υποχρεωτική στο πρωτόκολλο. Αραίωση των τμημάτων. Μέχρι 15 μαθητ(ρι)ες στο τμήμα – Εύρεση και διαμόρφωση νέων σχολικών χώρων. Να ανακληθούν άμεσα όλες οι συγχωνεύσεις τμημάτων. Να ενισχυθεί το προσωπικό καθαριότητας των σχολείων με μόνιμες προσλήψεις, ώστε να τηρούνται τα πρωτόκολλα. Ταυτόχρονα, ο Σύλλογός μας μαζί με το υπόλοιπο εκπαιδευτικό κίνημα από την αρχή της πανδημίας, διεκδικεί:  Δωρεάν rapid και μοριακά τεστ για όλον τον πληθυσμό. Γενναία ενίσχυση των δημόσιων δομών και δημιουργία επαρκών σημείων για δωρεάν μοριακό τεστ. Θωράκιση του Δημόσιου Συστήματος Υγείας (προσλήψεις, ΜΕΘ, επίταξη ιδιωτικών δομών κ.ά.) Προσλήψεις σχολικών νοσηλευτών και σύνδεσης των σχολικών μονάδων με την Πρωτοβάθμια Φροντίδα Υγείας. Πρόγραμμα προληπτικών εξετάσεων και δωρεάν πρόγραμμα ιατρικών εξετάσεων όλων όσοι νόσησαν. Διεύρυνση των κατηγοριών που δικαιούνται άδεια ευπαθούς ομάδας. Άδεια ειδικού σκοπού σε όλους τους γονείς για όλο το χρονικό διάστημα που νοσούν τα παιδιά τους με πλήρεις αποδοχές. Εξασφάλιση αδειών ειδικού σκοπού στους εκπαιδευτικούς που βγαίνουν θετικοί ή νοσούν (10 ημερών), σε όσους βρίσκονται σε καραντίνα και σε όσους πρέπει να επιτηρούν μικρά παιδιά ή ηλικιωμένους. Στοχευμένα εκπαιδευτικά – παιδαγωγικά μέτρα για την αντιμετώπιση των επιπτώσεων της πανδημίας σε μαθησιακό και ψυχοκοινωνικό επίπεδο. Γενίκευση των προγραμμάτων Ενισχυτικής Διδασκαλίας, Πρόσθετης Διδακτικής Στήριξης και διάθεση όλων των αναγκαίων ωρών σε φροντιστηριακά μαθήματα. Προσλήψεις σε όλες τις ειδικότητες του Ειδικού Εκπαιδευτικού και Βοηθητικού Προσωπικού. Κάλυψη όλων των κενών σε Παράλληλη Στήριξη, Τμήματα Ένταξης και Ειδικά Σχολεία. Δημιουργία νέων τμημάτων ένταξης. Πλήρης διεπιστημονική στελέχωση των ΚΕΔΑΣΥ. Αναπροσαρμογή-μείωση της σχολικής ύλης. Την ανακοίνωση υπογράφουν: Ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Π.Ε. Νίκαιας - Πειραιά και οι Σύλλογοι Π.Ε.: α) Πειραιά «Η Πρόοδος», β) Α’ Πειραιά «Ρ. Φεραίος», γ) Σαλαμίνας και δ) Αργοσαρωνικού.